강좌 소개

※ 강의실 안내 : 1~4 주차 310 관 503 호 / 5 주차 102 동 501 호 ※ 5 주차는 학교 건물 정전 일정으로 인해 강의실이 변경되었습니다 . [ 학습목표 ] ○ 갈등에 대한 인식론적 분석을 통해 갈등의 유형과 원인을 탐구한다 . ○ 갈등의 해결을 위한 합리적 소통의 가능성을 탐구한다 . [ 강의개요 ] ○ 동료 간에 나타나는 대등자 의견 불일치와 세계관의 충돌로 야기되는 깊은 의견 불일치를 분석한다 . ○ 각각의 의견 불일치에 대한 사회 인식론적 해결 방안을 모색한다 . [ 강의내용 ] ○ 1 차 (6/13 토 ) 갈등의 원인과 유형 - 대등자 의견 불일치와 깊은 의견 불일치 ○ 2 차 (6/20 토 ) 대등자 의견 불일치의 해결 방안 1 - 의견을 보류할 것을 요청하는 화해주의의 이론적 장단점 ○ 3 차 (6/27 토 ) 대등자 의견 불일치의 해결 방안 2 - 의견을 고수할 것을 요청하는 보수주의의 이론적 장단점 ○ 4 차 (7/4 토 ) 깊은 의견 불일치 분석 1 - 의심할 수 없는 확실한 것과 세계관의 상이성 ○ 5 차 (7/11 토 ) 깊은 의견 불일치 분석 2 (강의실: 102 동 501 호) - 무엇을 신뢰할지에 대한 인식적 원칙의 상이성